特殊教育需要研讨会2021系列
讲题
工效与功效——探讨特殊教育需要统筹主任与支援教师的互质及晕轮效应情况
讲者
中华基督教会扶轮中学特殊教育需要统筹主任 倪明威先生
讲座内容
自2019/20学年开始，教育局设置特殊教育需要支援教师，协助以特定支援「全校参与」模式推行融合教育，支援教师与特殊教育需要统筹主任，及需要于前线及活动上紧密配合以支援不同类型的有特殊教育需要学生。统筹主任与支援教师是否需要站在同一阵线？双方可否有不同甚至相反的看法？磨合过程中更能显示推行校本融合教育的团队精神，还是只需分工平均就能存盘石之安？实有值得探讨之处。