特殊教育需要研讨会2021系列
讲题
一个策略应对多种SEN：执行功能第一层支援
讲者
Edge Development Centre总监暨教育心理学家 蔡博麒先生
讲座内容
融合教育下的主流课室常有多种有特殊教育需要(SEN)学生一起学习，教师在大班教学上往往容易顾此失彼。有什么策略能一并应对ADHD、ASD、读写障碍等多类SEN，又对一般学生有帮助？是次分享中，具有多年支援主流学校融合教育经验的讲者会分享如何运用实用的执行功能策略于大班课堂，在课堂中同时帮助几类的SEN学生，又能促进一般学生的整体学习。